鶴見コットンプロジェクト2021～植物から糸～　第4回

　講師（こうし）は 三宅（みやけ）恭子（きょうこ）さん（畿央大学（きおうだいがく）非常勤（ひじょうきん）講師（こうし））です。

　はじめに、なにわECOスクエアの１階（かい）研修（けんしゅう）室（しつ）で、講座（こうざ）内容（ないよう）の説明（せつめい）がありました。前半（ぜんはん）は野草（やそう）を使（つか）った手作（てづく）りはがき作（づく）り、後半（こうはん）は綿（わた）の糸（いと）つむぎ体験（たいけん）です。　

　早速（さっそく）、自然（しぜん）体験（たいけん）観察（かんさつ）園（えん）に出（で）て、野草（やそう）や落（お）ち葉（ば）など、はがきに使（つか）う素材（そざい）を探（さが）しました。ちょうど紅葉（こうよう）の時期（じき）だったので、きれいに色（いろ）づいた葉（は）がたくさんありました。参加者（さんかしゃ）のみなさんはそれぞれ気（き）に入（い）ったものを袋（ふくろ）に入（い）れて研修（けんしゅう）室（しつ）に持（も）ち帰（かえ）りました。

　研修（けんしゅう）室（しつ）に戻（もど）り、1人（にん）2枚（まい）ずつはがきを作（つく）りました。
　1枚（まい）は野草（やそう）をボンドではがきに貼（は）り付（つ）ける方法（ほうほう）で、もう1枚（まい）は、アイロンではがきに野草（やそう）と接着剤（せっちゃくざい）の付（つ）いた和紙（わし）フィルムで固定（こてい）する方法（ほうほう）です。
　見本（みほん）を参考（さんこう）に、野草（やそう）の自然（しぜん）の形（かたち）を利用（りよう）したり、はさみで形（かたち）を整（ととの）えたりして、オリジナルのはがきをたくさんつくりました。

　次（つぎ）は、綿（わた）の糸（いと）紬（つむぎ）ぎ体験（たいけん）です。
　まず、前回（ぜんかい）、綿繰（わたく）り機（き）を使（つか）って種取（たねと）りした白（しろ）と茶（ちゃ）の綿（わた）を「綿弓（わたゆみ）」や「ハンドカーダー」という道具（どうぐ）を使（つか）って空気（くうき）を含（ふく）ませ、ふわふわの状態（じょうたい）にします。
　ここで綿（わた）をきちんとふわふわの状態（じょうたい）にしておかないと糸（いと）つむぎがうまくいかないため、丁寧（ていねい）に作業（さぎょう）を進（すす）めました。

　ふわふわの状態（じょうたい）の綿（わた）を、紡車（ぼうしゃ）（糸車（いとぐるま））を使（つか）って糸（いと）をつむいでいきます。そして、つむいだ糸（いと）に撚（よ）りをかけて糸（いと）に強度（きょうど）をつけます。

　長（なが）い糸（いと）をつむぐのはとても難（むずか）しいのですが、1メートル以上（いじょう）の長（なが）さの糸（いと）をつむいだ器用（きよう）な方（ほう）もいました。