「食品ロスとフードドライブ」SDGs講話（鶴見商業高等学校）

　令和（れいわ）３年（ねん）９月（がつ）１日（にち）（水曜日（すいようび））に、鶴見区（つるみく）にある大阪（おおさか）市立（しりつ）鶴見（つるみ）商業（しょうぎょう）高等（こうとう）学校（がっこう）で「食品（しょくひん）ロスとフードドライブ」というテーマでSDGs講話（こうわ）を実施（じっし）しました。鶴見（つるみ）商業（しょうぎょう）高等（こうとう）学校（がっこう）の３年生（ねんせい）では、SDGsに関係（かんけい）する研究（けんきゅう）テーマを各自（かくじ）が設定（せってい）し調査（ちょうさ）・研究（けんきゅう）を行（おこな）う課題（かだい）研究（けんきゅう）（通称（つうしょう）、鶴商（つるしょう）ゼミ）という授業（じゅぎょう）を行（い）っています。

　講師（こうし）は、おおさかパルコープ理事（りじ）の　松岡（まつおか）　賢司（けんじ）　さんです。松岡（まつおか）さんは、なにわECOスクエアで実施（じっし）しているフードドライブでお世話（せわ）になっています。
　近隣（きんりん）の方（かた）たちがなにわECOスクエアにお持（も）ちいただいた食品（しょくひん）をおおさかパルコープさんにお渡（わた）しし、子（こ）ども食堂（しょくどう）等（など）に届（とど）けていただいています。

　

　はじめに、テレビの番組（ばんぐみ）で紹介（しょうかい）されたフードドライブのDVDをみました。

　次（つぎ）に、松岡（まつおか）さんから「食品（しょくひん）ロスとフードドライブ」というテーマで話（はなし）を聞（き）きました。

　１年（ねん）間（かん）に約（やく）６４３万（まん）トンも食品（しょくひん）ロスが出（で）ているそうです。

　お話（はなし）の中（なか）で、興味深（きょうみぶか）かったのは日本（にほん）と外国（がいこく）との商品（しょうひん）陳列（ちんれつ）の仕方（しかた）の違（ちが）いでした。次（つぎ）の写真（しゃしん）の左側（ひだりがわ）は日本（にほん）です。整然（せいぜん）と並（なら）べられています。そのため、お客（きゃく）さんはほしいと思（おも）うものを選（えら）んで買（か）うことができます。右側（みぎがわ）は外国（がいこく）です。商品（しょうひん）が積（つ）み上（あ）げられて陳列（ちんれつ）されているので、上（うえ）から順（じゅん）にしかとることができません。新（あたら）しいものを下（もと）に置（お）き、古（ふる）いものから順（じゅん）に買（か）ってもらうことで、食品（しょくひん）ロスを少（すく）なくするようにしています。

　最後（さいご）に、なにわECOスクエアのフードドライブについて紹介（しょうかい）されました。

　なにわECOスクエアでは、常設（じょうせつ）で回収（かいしゅう）ボックスを置（お）いています。おかげさまで、１か月（げつ）を待（ま）たずにボックスがいっぱいになります。

　受講（じゅこう）された高校生（こうこうせい）の感想（かんそう）の一部（いちぶ）です。
・SDGｓは、地球（ちきゅう）温暖化（おんだんか）をなくしたり環境（かんきょう）にやさしくしたりするだけでなく、食料（しょくりょう）不足（ぶそく）の人（ひと）たちも助（たす）けられるすごい活動（かつどう）だと思（おも）った。
・環境（かんきょう）を良（よ）くしていく取（と）り組（く）みについて私（わたし）も参加（さんか）できるものはしたいと感（かん）じた。
・SDGｓは他人事（たにんごと）のように思（おも）っていましたが、身近（みぢか）な問題（もんだい）であるということに気（き）づきました。
・本当（ほんとう）に必要（ひつよう）なものを必要（ひつよう）な分（ぶん）だけ買（か）おうと思（おも）った。
・家（いえ）の近（ちか）くにコープがあるので、フードドライブの回収（かいしゅう）BOXに寄付（きふ）してみようと思（おも）います。