「畑で学ぼう生物多様性」（開明高等学校）

　令和（れいわ）３年（ねん）９月（がつ）２９日（にち）（水曜日（すいようび））に、城東区（じょうとうく）にある開明（かいめい）高等（こうとう）学校（がっこう）の１年（ねん）生（せい）が生物（せいぶつ）多様性（たようせい）の学習（がくしゅう）になにわECOスクエアと自然（しぜん）体験（たいけん）観察（かんさつ）園（えん）を訪（おとず）れました。畑（はたけ）では、“サツマイモ掘（ほ）り”体験（たいけん）を通（とお）して生（い）きもの観察（かんさつ）を行（おこな）い、生物（せいぶつ）多様性（たようせい）について学（まな）びました。

　なにわECOスクエアは、環境（かんきょう）学習（がくしゅう）をすすめるための施設（しせつ）として、生（い）き生（い）き地球（ちきゅう）館（かん）の別館（べっかん）として建（た）てられたという説明（せつめい）がありました。

　自然（しぜん）体験（たいけん）観察（かんさつ）園（えん）全体（ぜんたい）がビオトープです。田（た）んぼではそれにならい、農薬（のうやく）を使（つか）わない自然（しぜん）農法（のうほう）で稲（いね）を育（そだ）て田（た）んぼにいる生（い）き物（もの）観察（かんさつ）を行（おこな）う米（こめ）講座（こうざ）をしています。

　

　芋（いも）を傷（いた）めないように、みんな丁寧（ていねい）にそっと掘（ほ）っていました。

　５株（かぶ）からこれだけのサツマイモが収穫（しゅうかく）できました。

　受講（じゅこう）された高校生（こうこうせい）の感想（かんそう）の一部（いちぶ）です。
・自然（しぜん）を満喫（まんきつ）できてよかったです。
・もっと自然（しぜん）に触（ふ）れる機会（きかい）を増（ふ）やそうと思（おも）った。
・様々（さまざま）な植物（しょくぶつ）の育（そだ）て方（かた）を学（まな）べたので、自分（じぶん）の家（いえ）で植物（しょくぶつ）を育（そだ）ててみたいと思（おも）った。
・地球（ちきゅう）環境（かんきょう）問題（もんだい）について考（かんが）えていきたいです。